論文:于常規教學實踐中出彩


     

    創建于2018-07-04 07:00:00       修改于2019-09-16 03:38:00    字數2496

    文檔摘要: 從教學實踐出發,著眼學生發展,立足常規教學,關注語文核心素養,小結了低年級語文日常教學中識字寫字、閱讀朗讀、說話寫話、口語交際等方面課內、課外的一些做法,探索一條多層次立體化的語文學習之路,以此提高學生的語文學習興趣,掌握語文學習方法,培養語文核心素養。
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